当今建构主义学习理论的基本观点不包括（　）

试卷相关题目

• 1在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（　）

  A.不平衡性

  B.定向性和顺序性

  C.差异性

  D.连续性

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• 2在苏联。被称为教育心理学之父的心理学家是（　）

  A.卡普杰列夫

  B.桑代克

  C.乌申斯基

  D.维果斯基

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• 3在教师自编测验里，下面哪一类题型是主观题（　）

  A.选择题

  B.判断题

  C.填空题

  D.论述题

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• 4学校心理辅导主要服务的人群是（　）

  A.正常学生群体

  B.特殊学生群体

  C.有心理问题的学生

  D.极个别学生

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• 5第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（　）

  A.皮亚杰

  B.柯尔伯格

  C.加涅

  D.夸美纽斯

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• 6顿悟说的重要代表人物是（　）

  A.桑代克

  B.巴甫洛夫

  C.斯金纳

  D.苛勒

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• 7个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（　）

  A.学习需要

  B.学习期待

  C.成败归因

  D.成就动机

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• 8当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　）

  A.准备律

  B.练习律

  C.动机律

  D.效果律

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• 9处予不同概括水平的经验之间的相互影响是（　）

  A.一般迁移

  B.正迁移

  C.垂直迁移

  D.水平迁移

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• 10在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（　）

  A.概念

  B.认知结构

  C.学习定势

  D.先行组织者

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