教师资格初中教师心理学2013年陕西省教师资格证《中学教育心理学》模拟试题(6)

题目内容

在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（　）

2024-07-05

A.概念

B.认知结构

C.学习定势

D.先行组织者

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1处予不同概括水平的经验之间的相互影响是（　）
A.一般迁移
B.正迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
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2当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　）
A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律
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3个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（　）
A.学习需要
B.学习期待
C.成败归因
D.成就动机
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4顿悟说的重要代表人物是（　）
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.苛勒
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5当今建构主义学习理论的基本观点不包括（　）
A.知识观
B.品德观
C.学生观
D.教师观
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6短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（　）
A.10分钟
B.1秒钟
C.1分钟
D.1刻钟
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