优秀学生没有问题行为。 ( )

试卷相关题目

• 1自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 2元认知调节策略与监控策略无关。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 4动机的功能有( )。

  A.激活功能

  B.选择功能

  C.指向功能

  D.控制功能

  E.强化功能

  开始考试点击查看答案
• 5学生学习的内容有( )。

  A.知识技能的掌握

  B.学习策略的掌握

  C.问题解决能力和创造性的发展

  D.道德品质的培养

  E.健康心理的培养

  开始考试点击查看答案
• 6教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 7学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8实物直观一般比模象直观教学效果好。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 10研究表明，学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案