教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。

试卷相关题目

• 1斯金纳将人和动物的行为分为两类，即()。

  A.应答性行为

  B.习得性行为

  C.操作性行为

  D.强化行为

  E.消退行为

  开始考试点击查看答案
• 2形式运算阶段的主要思维特征有()。

  A.能理解命题之间的关系

  B.能运用假设一演绎推理方式解决问题

  C.具有抽象逻辑思维

  D.思维具有可逆与补偿性

  E.思维缺乏灵活性

  开始考试点击查看答案
• 3教育心理学自身独特的研究课题有()。

  A.如何教

  B.如何管理

  C.怎样学

  D.怎样评价

  E.学与教之间的相互作用

  开始考试点击查看答案
• 4在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是()。

  A.热心和同情心

  B.敬业精神

  C.渊博的知识

  D.高超的能力

  E.富于激励和想象的倾向性

  开始考试点击查看答案
• 5教学评价是一种系统化的持续过程，包括()。

  A.确定评估目标

  B.搜集有关的资料

  C.描述并分析资料

  D.形成价值判断

  E.作出决定

  开始考试点击查看答案
• 6影响迁移的主要因素有()。

  A.相似性

  B.材料特性

  C.原有认知结构

  D.教学途径

  E.学习的心向与定势

  开始考试点击查看答案
• 7我国教育心理学家将心智技能的形成分为()。

  A.原型定向

  B.原型操作

  C.原型联结

  D.原型整合

  E.原型内化

  开始考试点击查看答案
• 8指导教学模式由()环节构成。

  A.激发

  B.讲演

  C.练习

  D.反馈

  E.迁移

  开始考试点击查看答案
• 9布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。

  A.反思日记

  B.详细描述

  C.交流讨论

  D.关注问题

  E.行动研究

  开始考试点击查看答案
• 10教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即()。

  A.直接转变

  B.间接转化

  C.间接改变

  D.直接发生

  E.自然形成

  开始考试点击查看答案