我国教育心理学家将心智技能的形成分为()。-最需题库

试卷相关题目

1影响迁移的主要因素有()。
A.相似性
B.材料特性
C.原有认知结构
D.教学途径
E.学习的心向与定势
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2教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。
A.接受
B.反馈
C.输入
D.认同
E.输出
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3斯金纳将人和动物的行为分为两类，即()。
A.应答性行为
B.习得性行为
C.操作性行为
D.强化行为
E.消退行为
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4形式运算阶段的主要思维特征有()。
A.能理解命题之间的关系
B.能运用假设一演绎推理方式解决问题
C.具有抽象逻辑思维
D.思维具有可逆与补偿性
E.思维缺乏灵活性
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5教育心理学自身独特的研究课题有()。
A.如何教
B.如何管理
C.怎样学
D.怎样评价
E.学与教之间的相互作用
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6指导教学模式由()环节构成。
A.激发
B.讲演
C.练习
D.反馈
E.迁移
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7布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。
A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.关注问题
E.行动研究
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8教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即()。
A.直接转变
B.间接转化
C.间接改变
D.直接发生
E.自然形成
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9训练发散思维的一般方法有()。
A.用途扩散
B.过程扩散
C.结构扩散
D.方法扩散
E.形态扩散
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10教学过程的基本要素包括()。
A.教学事项
B.教学方法
C.教学情境
D.教学媒体
E.教学目的
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