A.花盆效应
B.同伴影响
C.期待效应
D.教学成效
A.独特的创造性
B.科学性和艺术性
C.空间的广延性和时间的连续性
D.极强的功利性
开始考试点击查看答案A.概念形成策略
B.发展性教学策略
C.行为练习策略
D.认知发展策略
开始考试点击查看答案A.谈话法
B.参观点
C.演示法
D.讨论法
开始考试点击查看答案A.陶器
B.手工工具
C.现代化技术
D.玉器
开始考试点击查看答案A.记过
B.惩罚
C.奖赏
D.警告
开始考试点击查看答案A.传播文化
B.人口功能
C.培养人才
D.生产功能
开始考试点击查看答案A.美德是否可教
B.教学即生长,学校即社会
C.教学的教育性
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
开始考试点击查看答案A.教师职业的出现
B.师资培训机构的建立
C.国民教育制度的确立
D.教育立法的规定
开始考试点击查看答案A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.显性课程
开始考试点击查看答案A.定向,分解,熟练,定位
B.定向,分解,定位,熟练
C.定向,分解,熟练
D.分解,定位,熟练
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行业初级《风险管
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