以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于

试卷相关题目

• 1教师的专业化的尝试始于

  A.教师职业的出现

  B.师资培训机构的建立

  C.国民教育制度的确立

  D.教育立法的规定

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• 2下列哪一说法是夸美纽斯的观点、

  A.美德是否可教

  B.教学即生长，学校即社会

  C.教学的教育性

  D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

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• 3教育的最基本的职能是

  A.传播文化

  B.人口功能

  C.培养人才

  D.生产功能

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• 4学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是

  A.花盆效应

  B.同伴影响

  C.期待效应

  D.教学成效

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• 5下列不属于教师劳动特点的是

  A.独特的创造性

  B.科学性和艺术性

  C.空间的广延性和时间的连续性

  D.极强的功利性

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• 6动作技能形成的正确顺序是

  A.定向，分解，熟练，定位

  B.定向，分解，定位，熟练

  C.定向，分解，熟练

  D.分解，定位，熟练

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• 7教育的基本要素包括教育者、受教育者和

  A.教育影响

  B.教育功能

  C.教育目的

  D.教育属性

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• 8教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有

  A.操纵学生的能力

  B.教育过程的控制能力

  C.与学生沟通交往的能力

  D.驾驭教材的能力

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• 9在当代出现了哪几种课程形式、

  A.融合课程

  B.相关课程

  C.核心课程

  D.广域课程

  E.活动课程

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• 10下列选项中属于传统教育好的方面的有

  A.教育适应学生的年龄特征

  B.提倡班级授课制

  C.注重传播系统的科学知识

  D.强调教师的主导作用

  E.忽视因材施教和课外教育

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