注意拓展学生的知识和能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，这样的课程称之为（）

试卷相关题目

• 1学生学完英语单词后，教师要求他们课后应立即背诵，第二天进行检查，这里所运用的复习规律是（）

  A.多感官参与

  B.合理分配复习时间

  C.复习方式的多样化

  D.及时复习

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• 2《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为（）

  A.6年

  B.9年

  C.12年

  D.15年

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• 3一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受一下哪种因素的干扰（）

  A.消退抑制和干扰抑制

  B.倒摄抑制和干扰抑制

  C.前摄抑制和消退抑制

  D.前摄抑制和倒摄抑制

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• 4“授人以鱼，仅供一饭之需：授人以渔，则终身受用无穷。”这说明教师在教学中应重视（）

  A.知识的传授

  B.培养学生良好的思想品德

  C.发展学生的能力

  D.培养学生良好的心理素质

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• 5心理学辅导的基本目标是（）

  A.开发潜能

  B.寻求发展

  C.个案辅导

  D.学会调适

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• 6一个教师在学生那里取得威信，取决于这个教师是否能够让他的学生（）

  A.敬畏老师

  B.喜欢老师

  C.敬畏而喜欢这个老师

  D.恐惧这个老师

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• 7今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是（）

  A.基本实现教育现代化

  B.基本速成学习型社会进入人力资源强国行列

  C.优生发展育人为本改革创新促进公平提高教育

  D.培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人

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• 8“由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是（）

  A.概括化

  B.绝对化

  C.糟糕至极

  D.都不是

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• 9学校文化的形式可以划分为（）

  A.学校教师文化

  B.学校精神文化

  C.学校物质文化

  D.学校制度文化

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• 10学生不良品德的转化包括以下阶段（）

  A.改过自新的意向

  B.醒悟

  C.反复

  D.转变

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