今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是（）

试卷相关题目

• 1一个教师在学生那里取得威信，取决于这个教师是否能够让他的学生（）

  A.敬畏老师

  B.喜欢老师

  C.敬畏而喜欢这个老师

  D.恐惧这个老师

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• 2注意拓展学生的知识和能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，这样的课程称之为（）

  A.结构型课程

  B.拓展型课程

  C.本位型课程

  D.专业型课程

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• 3学生学完英语单词后，教师要求他们课后应立即背诵，第二天进行检查，这里所运用的复习规律是（）

  A.多感官参与

  B.合理分配复习时间

  C.复习方式的多样化

  D.及时复习

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• 4《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为（）

  A.6年

  B.9年

  C.12年

  D.15年

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• 5一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受一下哪种因素的干扰（）

  A.消退抑制和干扰抑制

  B.倒摄抑制和干扰抑制

  C.前摄抑制和消退抑制

  D.前摄抑制和倒摄抑制

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• 6“由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是（）

  A.概括化

  B.绝对化

  C.糟糕至极

  D.都不是

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• 7学校文化的形式可以划分为（）

  A.学校教师文化

  B.学校精神文化

  C.学校物质文化

  D.学校制度文化

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• 8学生不良品德的转化包括以下阶段（）

  A.改过自新的意向

  B.醒悟

  C.反复

  D.转变

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• 9教师的职业角色具有多样化的特点，主要有（）

  A.传道者角色

  B.管理者角色

  C.父母和朋友角色

  D.研究者角色

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• 10学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周后才把作业本发下来，这种教学方式往往导致学生缺乏（）

  A.及时反馈

  B.及时矫正

  C.荣誉感

  D.成就感

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