教师资格初中教师教育学2013年教师资格考试中学教育学深度押题试卷(1)

题目内容

按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。()

2024-07-05

A.对

B.错

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1将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。（　）
A.对
B.错
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2教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（　）
A.对
B.错
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3学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（　）
A.对
B.错
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4信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。（　）
A.对
B.错
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5德育个体发展功能的发挥应注意（　）。
A.强调德育的外在强制性
B.注意功能实现的间接性
C.注重个体的享用性
D.尊重学习个体的主体性
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