A.现实性和方向性相结合原则
B.尊重信任与严格要求相结合原则
C.发扬优点与克服缺点相结合原则
D.教育影响一致性与连贯性原则
A.教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B.自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化
C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
开始考试点击查看答案A.顺从阶段、认同阶段、内化阶段
B.醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C.前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D.自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
开始考试点击查看答案A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
开始考试点击查看答案A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法
B.教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动
C.教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务
D.教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务
开始考试点击查看答案A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.同家庭、社会密切配合
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行业初级《风险管
类别:财经类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端