心理发展的不平衡性体现在（　）

试卷相关题目

• 1教育自身的现代化具体包括（　）

  A.教育条件设备的现代化

  B.教师素质的现代化

  C.教育观念的现代化

  D.教育内容的现代化

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• 2“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有（　）

  A.创造性

  B.示范性

  C.连续性

  D.个体性

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• 3下列哪一项不属于读书指导法、（　）

  A.教师指导性阅读

  B.学生半独立性阅读

  C.学生独立性阅读

  D.预习性阅读

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• 4“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（　）

  A.它借用了富有概括性的“纲要信号”，使知识构成一个联系的大体系

  B.它比以往的教学方法更容易让人理解

  C.它可以直接把知识灌输到学生的头脑中

  D.它的优越性前无古人后无来者

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• 5课堂教学结构设计的重点环节是（　）

  A.组织教学

  B.检查学习

  C.学习新教材

  D.巩固新教材

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• 6教师职业道德基本原则的作用有（　）

  A.指导作用

  B.统帅作用

  C.补充作用

  D.裁决作用

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• 7教育法规的效力包括（　）

  A.时间效力

  B.地域效力

  C.人的效力

  D.物的效力

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• 8钻研教材的意义包括（　）

  A.有助于教师掌握教材的逻辑体系

  B.有助于教师科学设计教学内容

  C.有助于全面贯彻和落实课程标准

  D.有助于了解学生的学习情况

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• 9课堂导入的作用主要体现在（　）

  A.集中注意

  B.引发兴趣

  C.进入课题

  D.引发思考

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• 10团队的组织形式有（　）

  A.问题解决型团队

  B.自我管理型团队

  C.多功能型团队

  D.虚拟性团队

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