在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（　　）

试卷相关题目

• 1（　　）是以学校内部教学工作为评价对象的。

  A.宏观评价

  B.中观评价

  C.微观评价

  D.三者都不是

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• 2参观法与讲授法有机结合在一起，称为（　　）

  A.参观教学

  B.教育教学

  C.现场教学

  D.感知教学

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• 3教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（　　）

  A.目标教学法

  B.发现教学法

  C.暗示教学法

  D.程序教学法

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• 4决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（　　）

  A.监督

  B.评价

  C.反馈

  D.对比

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• 5下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（　　）

  A.学校教育理念和目标

  B.学校年度和学期工作计划

  C.班主任的教育和管理观念

  D.学生的自我学习理念

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• 6古代社会教育的特点有（　　）

  A.官学和私学并行的教育体制

  B.鲜明的阶级性和严格的等级性

  C.教育方法崇尚书本，呆读死记

  D.教育与生产劳动的分离和对立

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• 7属于智力群体差异的有（　　）

  A.年龄差异

  B.种族差异

  C.性别差异

  D.智力成分差异

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• 8教师的素质一般包括（　　）

  A.品格

  B.才能

  C.知识

  D.情感

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• 9学校规章制度的作用包括（　　）

  A.明确与规范

  B.提高与改进

  C.约束与激励

  D.平衡、协调与稳定

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• 10学生的神态表情包括（　　）

  A.目光

  B.面部表情

  C.形态动作

  D.心理变化

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