地方方言影响学习普通话，这是一种（　　）。

试卷相关题目

• 1科学家通过观察动物来预测地震，说明思维的（　　）。

  A.间接性

  B.概括性

  C.创造性

  D.敏捷性

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• 2学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（　　）。

  A.前摄抑制

  B.倒摄抑制

  C.消退抑制

  D.超限抑制

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• 3（　　）发明了“发现学习法”。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.凯洛夫

  D.布鲁纳

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• 4“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（　　）。

  A.学科

  B.文化

  C.目标

  D.体验

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• 5在教师发展的五阶段理论中，教师发展的基本目标是（　　）。

  A.熟练新手阶段

  B.胜任阶段

  C.业务精干阶段

  D.专家阶段

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• 6“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的（　　）特点。

  A.连续性

  B.长期性

  C.示范性

  D.创造性

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• 7小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见（　　）。

  A.焦虑症

  B.恐惧症

  C.强迫症

  D.抑郁症

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• 8衡量教师是否成熟的重要标志是否关注（　　）。

  A.教师

  B.生存

  C.学生

  D.教材

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• 9一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（　　）水平。

  A.超常

  B.弱智

  C.中下

  D.中等

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• 10教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（　　）

  A.对

  B.错

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