教育目的的作用(或功能)有(　　)。

试卷相关题目

• 1遗传决定论的代表人物有(　　)。

  A.高尔登

  B.华生

  C.霍尔

  D.洛克

  E.彪勒

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• 2教育的双重文化属性是指(　　)。

  A.教育是一种文化现象

  B.与文化相互制约

  C.传递和深化文化

  D.构成文化本体

  E.对生产力具有促进作用

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• 3学校教育制度的发展经历了(　　)。

  A.前制度化教育

  B.制度化教育

  C.义务教育

  D.普及教育

  E.非制度化教育

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• 4教育科学研究的基本原则是(　　)。

  A.发展性原则

  B.客观性原则

  C.系统性原则

  D.理论与实践相结合原则

  E.教育性原则

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• 5健全班级规章制度的基本要求是(　　)。

  A.认真讨论，科学合理

  B.严肃慎重，相对稳定

  C.反复学习，坚决执行

  D.教育为主，不断完善

  E.提高学习效率，实现教学目标

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• 6在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。(　　)

  A.对

  B.错

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• 7我国学校的主体是综合学校。 (　　)

  A.对

  B.错

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• 8班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。 (　　)

  A.对

  B.错

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• 9宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。 (　　)

  A.对

  B.错

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• 10因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。 (　　)

  A.对

  B.错

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