德育过程是培养学生(　　)的过程。

试卷相关题目

• 1学生从事集体活动、结交好友的场所是(　　)。

  A.班级

  B.学校

  C.家庭

  D.社区

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• 2教师的工作目的和使命是(　　)。

  A.热爱教育事业

  B.热爱学生

  C.教书育人

  D.开拓创新

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• 3直接决定教育目的的因素是(　　)。

  A.生产力

  B.文化

  C.科学技术

  D.政治经济制度

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• 4以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是(　　)。

  A.说服法

  B.榜样法

  C.锻炼法

  D.陶冶法

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• 5在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是(　　)。

  A.孔子

  B.孟子

  C.荀子

  D.韩非子

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• 6德育过程与品德形成过程的关系是(　　)。

  A.是一致的，可以等同

  B.教育与发展的关系

  C.相互促进的关系

  D.相互包容的关系

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• 7目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是(　　)。

  A.检查复习

  B.组织教学

  C.讲授新教材

  D.布置课外作业

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• 8对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有(　　)。

  A.《教师资格条例》

  B.《教育法》

  C.《宪法》

  D.《教师法》

  E.《中小学教师继续教育规定》

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• 9教师良好的教育能力体现在(　　)。

  A.较强的语言表达能力

  B.知识广博

  C.富有感情、有感染力

  D.富有个性

  E.改善实践：

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• 10“课程是经验”的观点具有的特点是(　　)。

  A.强调学习者是课程的主体及能动性

  B.突出课程的综合性和整体性

  C.课程从学习者角度出发和设计

  D.课程联系学习者个人的经验

  E.课程外在于学习者，凌驾于学习者之上

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