学校进行全面发展教育的基本途径是（）

试卷相关题目

• 1将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

  A.从课程制定者或管理制度角度划分的

  B.从课程的功能角度划分的

  C.从课程的组织核心角度划分的

  D.从课程的任务角度划分的

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• 2教师职业的最大特点在于职业角色的（）

  A.多样化

  B.专业化

  C.单一化

  D.崇高化

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• 3学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）

  A.人身自由权

  B.人格尊严权

  C.身心健康权

  D.陷私权

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• 4现代教育与传统教育的根本区别在于（）

  A.重视实践能力的培养

  B.重视创新能力的培养

  C.重视高尚品德的培养

  D.重视劳动品质的培养

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• 5我国教育目的的理论基础是（）

  A.素质教育

  B.马克思主义关于人的全面发展学说

  C.应试教育

  D.著名学者的学说

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• 6第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔，一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的（）

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.巩固性原则

  D.因村施教原则

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• 7上好课的先决条件是（）

  A.了解学生

  B.融洽的师生关系

  C.先进的教学设备

  D.备课

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• 8受测验长度影响的测验质量指标是（）

  A.信度

  B.效度

  C.难度

  D.区分度

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• 9德育过程的基本矛盾是（）

  A.教育者与受教育者的矛盾

  B.教育者与德育内容和方法的矛盾

  C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

  D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

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• 10“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）

  A.导向性原则

  B.疏导原则

  C.教育一致性与连性原则

  D.因析施教原则

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