在美国的“进入下个千年”案例中，利用了学生能够获得的资源研究与时间有关的()科目

试卷相关题目

• 1舒尔曼关于教师专业知识的看法是()

  A.本体性知识；实践性知识；条件性知识

  B.广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验

  C.学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识

  D.学科内容知识；一般教学法知识；课程知识；学科教学法知识；有关学生知识；有关教育情景知识；其他课程知识

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• 2反思性教学的第一步是()，第二步是思考，第三步是解决问题。

  A.观察

  B.自我觉察

  C.制定计划

  D.创设情景

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• 3插入自选图形时要注意三点，下面()说法是错误的。

  A.往自选图形中填充颜色

  B.重视组合功能的应用

  C.不必关心自选图形间的“层”次性

  D.注意自选图形间的“层”次性

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• 4()是以学生经验和生活为核心的实践课程，实际与学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。

  A.信息技术课程

  B.直接教学活动

  C.综合实践活动

  D.抛锚式教学活动

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• 5在实施教学评价时，相对标准对应的评价方式是()

  A.标准参照评价

  B.常模参照标准

  C.综合评价

  D.直接评价

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• 6英语课程标准(二级)中的内容标准中的()包括厅、说、读、写、玩演视听。

  A.语言技巧

  B.语言知识

  C.语言文化

  D.学习策略

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• 7[美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应该能够()

  A.使用各种媒体和技术资源进行指导下的学习活动

  B.使用各种媒体和技术资源进行独立的学习活动

  C.使用各种媒体和技术资源进行指导下的和独立的学习活动

  D.使用各种媒体和技术资源进行自主的学习活动

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• 8根据信息技术与课程整合广度则可以划分为()

  A.综合整合型和创新整合型

  B.完善整合型和创新整合型

  C.完程整合型和完善整合型

  D.完程整合型和部分整合型

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• 9在信息社会里，信息、知识是信息社会的最重要的战略资源，信息社会的竞争实际上是信息的竞争。

  A.对

  B.错

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• 10互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。

  A.对

  B.错

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