讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于 (　)

试卷相关题目

• 1班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于 (　)

  A.常规管理

  B.目标管理

  C.平行管理

  D.民主管理

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• 2下列属于布鲁纳教育观点的是 (　)

  A.五段教学法

  B.设计教学法

  C.范例教学法

  D.结构化教材和发现学习模式

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• 3关于课程目标的水平研究最为著名的是 (　)

  A.杜威

  B.泰勒

  C.布卢姆

  D.布鲁纳

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• 4德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的——功能的两大含义。(　)

  A.社会性

  B.个体性

  C.教育性

  D.享用性

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• 5技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是 (　)

  A.身体协调能力

  B.智慧能力

  C.元认知技能

  D.自主能力

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• 6德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有 (　)

  A.动机作用

  B.方向作用

  C.习惯和方法上的支持

  D.提升智慧

  E.获得体魄、体能的提高

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• 7实用主义教育学的主要观点是 (　)

  A.以儿童为中心

  B.重视学生自己在教学过程中的独立发现

  C.学校即社会

  D.以经验为中心组织课程

  E.教育即学生经验的持续不断的增长

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• 8社会主义教育事业的阶级性主要体现在 (　)

  A.教育领导权为人民所有

  B.社会主义教育与宗权分离

  C.教育内容共享

  D.教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才

  E.教育与生产劳动相结合

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• 9学校与企业的区别表现在 (　)

  A.设置目的上的不同，育人与盈利之别

  B.手段不同

  C.与政府关系不同

  D.产出不同

  E.“生产”过程及内容不同

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• 10中国教师的资格条件须包括以下要件 (　)

  A.必须是中国公民

  B.必须具有良好的思想道德品质

  C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格

  D.必须具有教育教学能力

  E.体格达标

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