学校美育最高层次的任务是 ( )

试卷相关题目

• 1中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是 ( )

  A.徐特立

  B.李大钊

  C.陶行知

  D.杨贤江

  开始考试点击查看答案
• 2在不同阶段，个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，这是指身心发展具有 ( )

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.矛盾性

  D.不平衡性

  开始考试点击查看答案
• 3实现人的全面发展的唯一方法是 ( )

  A.提高社会生产力

  B.教育与生产劳动相结合

  C.现代大工业生产的高度发展

  D.建设高度的精神文明

  开始考试点击查看答案
• 4个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指( )

  A.心理活动

  B.社会活动

  C.生理活动

  D.实践活动

  开始考试点击查看答案
• 5校园文化的核心是 ( )

  A.学校物质文化

  B.学校组织文化

  C.学校环境文化

  D.学校精神文化

  开始考试点击查看答案
• 6将教学与学术研究紧密结合，重视读书自学，强调辩论问题是我国古代 ( )

  A.官学的特点

  B.私学的特点

  C.书院的特点

  D.科举制度的特点

  开始考试点击查看答案
• 7我国对在校学生的应尽义务作了法律规定的是 ( )

  A.《中华人民共和国未成年人保护法》

  B.《中华人民共和国义务教育法》

  C.《中华人民共和国教育法》

  D.《中华人民共和国教师法》

  开始考试点击查看答案
• 8将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是( )

  A.课程设置要求

  B.课程管理层次

  C.课程任务

  D.课程内容

  开始考试点击查看答案
• 9课程目标游离评价模式的提出者是 ( )

  A.泰勒

  B.斯克里文

  C.斯塔弗尔比姆

  D.加德纳

  开始考试点击查看答案
• 10教学工作的中心环节是 ( )

  A.引起学习动机

  B.领会知识

  C.巩固知识

  D.运用知识

  开始考试点击查看答案