下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是( )。-最需题库

试卷相关题目

1学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的( )。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
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2教师选择教学方法的主要依据是( )。
A.教学大纲
B.学生综合水平
C.教材的特点
D.教学目标和学生学习结果的类型
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3教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于( )。
A.概念形式策略
B.先行组织者策略
C.认知发展策略
D.行为练习策略
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4对儿童少年尤为重要的道德情感是( )。
A.事业感
B.自尊感
C.集体主义情感
D.义务感
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5奥苏贝尔认为学校应主要采用( )。
A.有意义的发现学习
B.无意义的机械学习
C.有意义的接受学习
D.有意义的合作学习
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6某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于( )。
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
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7( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
A.组合律
B.活动律
C.强度律
D.差异律
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8人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程叫( )。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
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9根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是( )。
A.能力
B.努力
C.任务
D.运气
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10教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是( )。
A.讲授法
B.发现法
C.掌握学习法
D.头脑风暴法
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