柯尔伯格认为人的道德认知经历了三个不同水平的发展过程即()。

试卷相关题目

• 1孔子的主要教育主张包括()。

  A.“有教无类”

  B.“不愤不启”“不悱不发”

  C.“教学相长”

  D.“兼爱”

  E.“学而不思则罔，思而不学则殆”

  开始考试点击查看答案
• 2非正式群体一般有四种类型，即()。

  A.求知型

  B.知己型

  C.爱好型

  D.好恶型

  E.情感型

  开始考试点击查看答案
• 3德育过程的构成要素主要有()。

  A.德育规律

  B.教育者

  C.受教育者

  D.德育内容

  E.德育方法

  开始考试点击查看答案
• 4下列关于启发性原则的描述正确的是()。

  A.激发和引导学生自己去寻找正确答案

  B.启发式就是提问式教学

  C.能调动学生的主动性

  D.有利于学生独立思考

  E.有利于学生创造性地利用知识

  开始考试点击查看答案
• 5制约课程的因素有()。

  A.社会

  B.历史

  C.知识

  D.环境

  E.儿童身心发展规律

  开始考试点击查看答案
• 6教师职业的专业化应具备的条件有()。

  A.政治思想素养

  B.职业道德素养

  C.学科知识素养

  D.广泛的文化素养

  E.教育专业素养

  开始考试点击查看答案
• 7孟子是中国古代外铄论的主要代表。 ()

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8基础型课程注重学生探究能力的培养。 ()

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9孔子要求“学而时习之，？体现的是循序渐进的原则。” ()

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 10中国早在夏代就有了学校教育形态。 ()

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案