下列关于启发性原则的描述正确的是()。-最需题库

试卷相关题目

1制约课程的因素有()。
A.社会
B.历史
C.知识
D.环境
E.儿童身心发展规律
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2学生是具有发展的()的人。
A.特点
B.潜能
C.主体
D.需要
E.价值
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3皮亚杰将人的认识发展划分为几个阶段即()。
A.前世俗水平
B.感知运算水平
C.前运算水平
D.具体运算水平
E.形式运算水平
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4关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是()。
A.设初等小学堂
B.招收6岁儿童入学
C.修业6年
D.义务教育年限为4年
E.前4年为初级，后2年为高级
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5实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是()。
A.办学经费和设备
B.办学经费和师资
C.基础设施和师资
D.经费和设施
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6德育过程的构成要素主要有()。
A.德育规律
B.教育者
C.受教育者
D.德育内容
E.德育方法
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7非正式群体一般有四种类型，即()。
A.求知型
B.知己型
C.爱好型
D.好恶型
E.情感型
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8孔子的主要教育主张包括()。
A.“有教无类”
B.“不愤不启”“不悱不发”
C.“教学相长”
D.“兼爱”
E.“学而不思则罔，思而不学则殆”
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9柯尔伯格认为人的道德认知经历了三个不同水平的发展过程即()。
A.感知运算水平
B.具体运算水平
C.前世俗水平
D.世俗水平
E.后世俗水平
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10教师职业的专业化应具备的条件有()。
A.政治思想素养
B.职业道德素养
C.学科知识素养
D.广泛的文化素养
E.教育专业素养
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