智力是指人们的认识能力，其核心是（　）。

试卷相关题目

• 1实现教学任务的保证是（　）。

  A.课堂管理

  B.良好的班风

  C.良好的师生关系

  D.教师

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• 2“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　）。

  A.知识的传授

  B.发展学生的能力

  C.培养学生积极的心理品质

  D.培养学生良好的思想品德

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• 3衡量各科教学质量的重要标准是（　）。

  A.教学计划

  B.课程标准

  C.教育目的

  D.教学目标

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• 4教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　）特点。

  A.示范性

  B.长期性

  C.复杂性

  D.创造性

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• 5“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（　）。

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.不均衡性

  D.差异性

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• 6教学工作中的中心环节是（　）。

  A.备课

  B.上课

  C.作业的检查与批改

  D.课外辅导

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• 7一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（　）。

  A.信度

  B.难度

  C.区分度

  D.效度

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• 8活动和交往是学生品德形成的（　）。

  A.关键

  B.基础

  C.内容

  D.途径

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• 9衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（　）。

  A.认知

  B.情感

  C.意志

  D.行为

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• 10率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（　）。

  A.埃拉斯莫斯

  B.夸美纽斯

  C.洛克

  D.卢梭

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