为克服应试教育的弊端，我国进行了基础教育新课程改革，这是我国的第几次新课程改革、（　）

试卷相关题目

• 1应试教育与素质教育的区别在于（　）。

  A.应试教育重分数，素质教育重能力

  B.应试教育鼓励单一发展，素质教育重全面发展

  C.应试教育禁锢学生创造力，素质教育鼓励创新

  D.应试教育导致学生知识狭隘

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• 2我国在春秋战国以后就有了“国学”与“乡学”之分。 （　）

  A.对

  B.错

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• 3我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1986年。 （　）

  A.对

  B.错

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• 4学生具有与成人不同的身心特点。 （　）

  A.对

  B.错

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• 5教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。 （　）

  A.对

  B.错

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• 6素质教育的三大任务是（　）。

  A.发展身体素质

  B.提高心理素质

  C.培养社会素质

  D.提高审美素质

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• 71996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想，包括哪些内涵、（　）

  A.学会认知

  B.学会做事

  C.学会共同生活

  D.学会生存

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• 8案例中教师对学生回答问题的反馈是否恰当、（　）

  A.恰当

  B.不恰当

  C.无所谓

  D.不知道

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• 9新课程改革中提出的的三维课程目标包括（　）。

  A.知识与技能

  B.情感态度与价值观

  C.过程与方法

  D.创新与能力

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• 10结合案例，下列说法错误的是（　）。

  A.案例中的教师没有将学生看成“人”

  B.案例中的教师在助长“假大空”

  C.教育教学应该倡导发散思维

  D.案例中教师尊重了每一位学生的观点

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