A.解除学生的心理困扰,度过当前危机
B.学会自己独立处理类似问题
C.建立对咨询人员的信任
D.学生对咨询过程的积极参与
A.皮格马利翁
B.勒温
C.罗森塔尔
D.夸美纽斯
开始考试点击查看答案A.口语表达技能
B.书面表达技能
C.体态表达技能
D.研究学生技能
开始考试点击查看答案A.发现教学
B.情境教学
C.合作学习
D.程序教学
开始考试点击查看答案A.近因效应
B.首因效应
C.社会过滤效应
D.最近效应
开始考试点击查看答案A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.非正式评定
开始考试点击查看答案A.充分认识知识对社会的价值
B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C.让学生尊重知识尊重教师
D.将知识转化为巨大的经济利益
开始考试点击查看答案A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好性格的教育
开始考试点击查看答案A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律
开始考试点击查看答案A.投射效应
B.晕轮效应
C.皮格玛利翁效应
D.首因效应
开始考试点击查看答案A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.发现学习
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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