独生子女消极的心理特点体现在（    ）。

试卷相关题目

• 1联合国《儿童权利公约》基本精神体现的原则（    ）。

  A.儿童权利最佳原则

  B.尊重儿童尊严原则

  C.尊重儿童观点与意见原则

  D.保护儿童原则

  E.无歧视原则

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• 2下列在教育目的问题上持个体本位论观点的是（    ）。

  A.柏拉图

  B.康德

  C.孟子

  D.卢梭

  E.裴斯泰洛齐

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• 3（    ）是培养学生的创造性实践能力，是实现个体与社会协调统一、和谐发展的纽带和桥梁。

  A.德育

  B.智育

  C.体育

  D.美育

  E.劳动技术教育

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• 4（    ）能够有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

  A.学校教育

  B.遗传素质

  C.环境

  D.内部因素

  E.学校师资水平

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• 5国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子是音乐家。这说明（    ）因素对人身心发展的作用。

  A.环境

  B.遗传

  C.学校教育

  D.社会教育

  E.个人素质

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• 6（    ）年《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式规定“国家实行教师资捺制度”。

  A.1992

  B.1993

  C.1995

  D.2000

  E.2005

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• 7泰勒的课程编制模式分为以下步骤（    ）。

  A.确定目标

  B.选择经验

  C.组织经验

  D.评价结果

  E.活动分析

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• 8主张以学生的兴趣和爱好、动机和需要、能力和态度为基础来编制课程的有（    ）。

  A.卢梭

  B.杜威

  C.罗杰斯

  D.斯宾塞

  E.施瓦布

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• 9教科书的编排通常采取（    ）两种形式。

  A.组合式

  B.链接式

  C.直线式

  D.螺旋式

  E.立体式

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• 10在泰勒的“评价原理”和“课程原理”基础上形成的课程评价模式是（    ）。

  A.目标评价模式

  B.目的游离评价模式

  C.成果评价模式

  D.CSE评价模式

  E.CIPP评价模式

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