根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是（    ）。

试卷相关题目

• 1文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（    ）。

  A.内容的丰富

  B.增强国家对课程改革控制权

  C.课程结构的更新

  D.为课程改革提供物质基础

  E.课程改革由受教育者完成

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• 2课程标准的基本构成成分有（    ）。

  A.课程目标

  B.实施建议

  C.前言

  D.附录

  E.内容标准

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• 3师范学校的出现与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（    ）。

  A.是同时的

  B.师范学校出现得早

  C.教师成为一种独立的社会职业的时间早

  D.说不清楚

  E.其它

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• 4学生享受受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指（    ）。

  A.身心健康权

  B.人身自由权

  C.人格尊严权

  D.隐私权

  E.名誉权和荣誉权

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• 5教师劳动的复杂性和创造性是由（    ）决定的。

  A.劳动目的的复杂性．

  B.劳动对象的特殊性

  C.劳动过程的复杂性

  D.劳动条件的特殊性

  E.劳动环境的复杂性

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• 6学生学业成绩评价的方式主要有（    ）。

  A.考查

  B.考试

  C.实践

  D.老师评价

  E.综合测评法

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• 7教学过程的特殊性表现在（    ）。

  A.间接性与简捷性

  B.直观性与巩固性

  C.交往性与实践性

  D.教育性与发展性

  E.引导性与指导性

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• 8教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（    ）。

  A.学生只有机械记忆的能力

  B.教师的知识能力是不一样的

  C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

  D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

  E.文化科学发展的普遍规律

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• 9根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（    ）、技能课和检查课。

  A.演示课

  B.巩固课

  C.实验课

  D.讲授课

  E.自习课

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• 10下列行为属于品行性问题行为的有（    ）。

  A.不守纪律

  B.欺侮同学

  C.考试作弊

  D.偷窃

  E.孤僻

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