美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是（    ）。

试卷相关题目

• 1班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生乎方式，不包括（    ）。

  A.班级环境布置

  B.班级人际关系和班风

  C.班级制度与规范

  D.教师与个别学生的亲密关系

  开始考试点击查看答案
• 2“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（    ）。

  A.知行统一原则

  B.疏导原则

  C.因材施教原则

  D.以身作则原则

  开始考试点击查看答案
• 3德育过程的构成要素是（    ）。

  A.教育者、受教育者

  B.教育者、受教育者、德育内容、德育环境

  C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

  D.教育者、受教育者、德育环境、德育方法

  开始考试点击查看答案
• 4“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（    ）。

  A.知识的传授

  B.发展学生的能力

  C.培养学生积极的心理品质

  D.培养学生良好的思想品德

  开始考试点击查看答案
• 5在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（    ）三维互动方式。

  A.教师--计算机--学生

  B.学生--计算机--学生

  C.教师--计算机--教师

  D.计算--学生--计算机

  开始考试点击查看答案
• 6（    ）标志着教育从生产劳动中第一次分离。

  A.班级授课制的出现

  B.脑力劳动与体力劳动的分离

  C.学校的产生

  D.教育制度的建立

  开始考试点击查看答案
• 7提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是（    ）。

  A.赫尔巴特

  B.夸美纽斯

  C.洛克

  D.席勒

  开始考试点击查看答案
• 8从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（    ）。

  A.目标评价模式

  B.过程评价模式

  C.成果评价模式

  D.目的游离评价模式

  开始考试点击查看答案
• 9教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（    ）。

  A.传授—接受教学

  B.传授—发现教学

  C.问题—发现教学

  D.问题—接受教学

  开始考试点击查看答案