教师资格高中、中等职业学校教师教育学河南省2008年教师职业素质和技能考试试卷(A)(使用范围：高级中学教师资格)

题目内容

教育心理学研究的核心内容是（　　）

2024-07-08

A.教育过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

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1师生关系在人格层面上的特点是（　　）
A.授受关系
B.相互促进
C.民主平等
D.长善救失
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2在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（　　）
A.孟子
B.孔子
C.苟子
D.韩愈
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3教育学成为一门独立学科的标志性著作是（　　）
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《民本主义与教育》
D.《教育漫画》
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4在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（　　）
A.能力高低
B.努力程度
C.运气好坏
D.任务难度
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5先予一定活动而又指向该活动的动力准备状态是（　　）
A.态度
B.定势
C.迁移
D.需要
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6整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（　　）
A.复述策略
B.计划策略
C.组织策略
D.元认知策略
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7“学为人师，行为世范”的主要内涵是（　　）
A.教书育人
B.依法执教
C.廉洁从教
D.为人师表
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8教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（　　）
A.公正性
B.稳定性
C.内隐性
D.广泛性
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