城市居民最低生活保障制度属于（　　）领域社会工作的主要内容。

试卷相关题目

• 1某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为（　　）。

  A.慈善服务

  B.外展服务

  C.志愿服务

  D.公益服务

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• 2（　　）在优抚社会工作中的运用，即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。

  A.家庭治疗方法

  B.个案工作方法

  C.社区工作方法

  D.小组工作方法

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• 3（　　）是对基本生活救助的重要补充。

  A.灾害救助

  B.教育救助

  C.住房救助

  D.专项社会救助

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• 4布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估而决定的需求是（　　）。

  A.感觉性需求

  B.表达性需求

  C.比较性需求

  D.规范性需求

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• 5某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（　　）。

  A.制定灾区救助政策

  B.建立社区支持网络

  C.整合驻区单位资源

  D.发挥社区社会组织的力量

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• 6儿童文化人类学的代表人物是（　　）。

  A.勒温

  B.玛格丽特、米德

  C.埃德加

  D.班杜拉

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• 7青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于（　　）的青少年社会工作。

  A.预防性

  B.教育性

  C.发展性

  D.支持性

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• 8张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以（　　）理论为基础开展家庭辅导的。

  A.生态系统

  B.家庭系统

  C.家庭生命周期

  D.家庭结构

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• 9社会工作者在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（　　）。

  A.家庭生活教育

  B.家庭主题活动

  C.家庭心理辅导

  D.家庭救助与帮扶

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• 10家庭社会工作起源于（　　）。

  A.日本

  B.德国

  C.中国

  D.美国

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