在小组工作准备阶段，围绕总目标，建立的具体目标包括（　　）。

试卷相关题目

• 1社会目标模式的实施原则包括（　　）。

  A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

  B.致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题

  C.致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

  D.致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力

  E.致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长

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• 2制订服务工作计划应该做到（　　）。

  A.了解服务对象的财政收入

  B.了解服务对象的人际交往

  C.清晰认识社会工作者具备的能力

  D.熟悉服务机构提供的具体服务

  E.了解服务对象的家庭背景

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• 3与服务对象在初次接触过程中建立相互信任的合作关系不是一件容易的事，作为社会工作者需要掌握的技巧有（　　）。

  A.提供信息

  B.制造气氛

  C.积极附和

  D.积极主动

  E.自我披露

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• 4根据《中华人民共和国未成年人保护法》，采用学校保护方式保护未成年人合法权益时，学校应满足的要求有（　　）。

  A.关爱与尊重

  B.维护受教育权

  C.确保健康与安全

  D.开展成长教育

  E.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育

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• 5根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人工作应当遵循的原则有（　　）。

  A.尊重未成年人的人格尊严

  B.预防与发展相结合

  C.适应未成年人身心发展的特点

  D.教育与保护相结合

  E.保障未成年人的合法权益

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• 6小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括（　　）。

  A.小组活动场地的选择

  B.活动所需的座位安排

  C.活动场地的时间安排

  D.活动所需的人员安排

  E.准备活动所需的设施

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• 7小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其基本特征包括（　　）。

  A.小组过程使组员学会适应社会需要的行为规范

  B.组员之间可以通过分享经验而相互支持

  C.组员之间有共同目标，以群体力量解决问题

  D.组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要

  E.小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策

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• 8一般来说，定量研究在资料收集阶段的理想调查人员不包括（　　）。

  A.女性

  B.男性

  C.大学生

  D.语言流利者

  E.心理素质好者

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• 9社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有（　　）。

  A.以弱势群体及其问题或需要为主要对象

  B.注重采用社会工作视角

  C.研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利

  D.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

  E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题

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• 10劳动争议的处理程序包括（　　）。

  A.协商

  B.调解

  C.仲裁

  D.诉讼

  E.和解

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