【单选】社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低，职-最需题库

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1【单选】针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中，小张与医生、心理咨询师合作，为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
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2【单选】下列社会工作者的回应中，运用对焦技巧的是（）。
A.“您提到家人关系紧张和工作压力大，请具体讲一讲好吗、
B.“您提到家人关系紧张和工作压力大，您还有其他需要补充的吗、
C.“您提到家人关系紧张和工作压力大，请您说说最困扰的是哪个问题、
D.“您提到家人关系紧张和工作压力大，但我觉得您最想说的不是这些问题,”
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3【单选】服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我，不是问我去哪里了，就是问我去的地方安不安全，真是烦死了，总是把我当作三岁孩子看。”此时，小王运用同理心的技巧，最适宜的回应是（）。
A.“你过去是不是做过什么让他担优的事、如果有，他有这样的态度也很自然。”
B.“你烦恼、不满，觉得父亲不信任你，你认为自己可以照顺自己。”
C.“你的这些烦恼、不满，跟朋友说过吗？”
D.“你父亲对你不信任，我为你感到难过。”
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4【单选】服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失，谈过两个女朋友都分手了，经过几次会谈后，社会工作者了解到小陆幼年时父母离异，被送到乡下奶奶家生活。于是，社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历，探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式，这种治疗技巧是( )
A.非反思性技巧
B.反思性技巧
C.非影响性技巧
D.影响性技巧
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5【单选】在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（）。
A.治疗性会谈
B.收集资料的会该
C.诊断性会谈
D.一般性咨询会谈
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6【单选】某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组，社会工作者以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（）。
A.模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧
B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制
C.鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因
D.重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
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7【单选】社会工作者老郑在社区开设了老年人健康养生小组。在一次小组活动中,组员围绕饮食养生进行了热烈的讨论,分享了很多好办法,临近结束时,大家意犹未尽。老郑说:“我们已经讨论了一段时间,哪位老人家能总结一下呢、”老郑运用的提问技巧类型是（）。
A.深究回答型
B.重新定向型
C.反馈阐述型
D.封闭提问型
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8【单选】“接下来这个环节是：我的名片，现在我给每个人发一张卡纸，请你们在卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己，制作自己的特色名片，写好后与其他组员交换名片，相互认识一下，”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）。
A.准备阶段
B.开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
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9【单选】在大学生职业规划小组中，组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应：“刚才，小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会，实现经济独立，但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制，继续读研究生则能培养研究能力，提升未来工作的竞争力，但无法积累工作经验，”上述社会工作者的回应，运用的小组工作技巧是（）
A.鼓励
B.示范
C.限制
D.中立
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10【单选】在主题为“我的社区我做主”的小组第三节，社会工作者小李让组员就社区广场舞噪声扰民问题进行头脑风暴式讨论，随后组员你一句我一句开始议论广场舞领队张老师舞跳得好，这时小李说：“今天的讨论特别热烈，因为时间关系，接下来，我们能不能一起讨论一下解决问题的办法呢？”小李运用的技巧是（）。
A.了解
B.引导
C.鼓励
D.描述
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