A.了解被试者智力结构的特点之路
B.使儿童得到相应的教育与训练
C.智力障碍的辅助诊断
D.预测被试者是否能够成才
E.了解被试者的潜能
A.卡特尔16项人格因素问卷
B.洛夏墨迹测验
C.艾森克人格问卷
D.明尼苏达多项人格调查表
E.抑郁自评量表
开始考试点击查看答案A.应激时儿茶酚胺分泌增多。
B.在心理应激状态下,下后脑一腺垂体一肾上腺皮质轴活动增强
C.在某些情况下可出现副交感神经活动相对增强,导致眩晕和休克
D.在心理应激状态下,T淋巴细胞数量和转化率都明显降低
E.适度的应激对人的健康和功能活动有促进作用,使人产生良好的适应结果。长期的超强度的应激则使人难以适应,最终损害人的健康
开始考试点击查看答案A.婴儿期
B.幼儿期
C.少年期
D.儿童期
E.成年期
开始考试点击查看答案A.心情愉快
B.有自制力
C.有自知之明
D.良好的人际关系
E.以上都是
开始考试点击查看答案A.采取强制一被动式
B.采取民主协商式
C.采取主动一被动式
D.采取自由式
E.以上都不对
开始考试点击查看答案A.适应行为与智力有较大关联
B.属于心理测验工具的一种
C.适应行为与智力有较大关联
D.“自理能力”属基本的适应行为
E.以上都对
开始考试点击查看答案A.心理治疗的效率高
B.心理治疗要以实事求是为原则
C.心理治疗是一种实际、有效的人道工作
D.心理治疗要求医患相互信任诚实才能取得最好的效果
E.以上都不对
开始考试点击查看答案A.悲观与失望
B.情绪不稳定,易冲动
C.焦虑
D.精神衰弱
E.不一定
开始考试点击查看答案A.主动型,强制型,参与型
B.主动型,被动型,参与型
C.主动型,被动型,强制型
D.强制型,合作型,指导型
E.被动型,指导型,合作型
开始考试点击查看答案A.全麻病人
B.局麻病人
C.婴儿
D.儿童
E.都可以
开始考试点击查看答案护理类执业护士实践能力2013年护士资格考试实践能力考前估分
类别:医学类其它护理类执业护士实践能力2013年护士资格考试实践能力历年高频
类别:医学类其它护理类执业护士实践能力2013年护士资格考试《实践能力》考前
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类别:医学类其它护理类执业护士实践能力2013年执业护士资格考试模拟试卷-实
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