关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是

试卷相关题目

• 1儿童“生长”指的是

  A.细胞和组织的分化

  B.细胞繁殖增大和细胞间质增加

  C.细胞和组织功能的不断完善

  D.身体器官的成熟

  E.儿童体质的发展

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• 2青春期心理健康的标准不包括

  A.智力发育正常

  B.生理发育已完全成熟

  C.能适应一般人际关系

  D.行为协调及反应适度

  E.具有较良好的情绪

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• 3女性青春期生长发育突增期发生在

  A.月经初潮前3～4年

  B.月经初潮前1～2年

  C.月经初潮时

  D.月经初潮后1～2年

  E.月经初潮后3～4年

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• 4以下哪项不会引起性发育迟缓

  A.下丘脑病变

  B.垂体病变

  C.卵巢发育不良

  D.处女膜病变

  E.甲状腺功能不良

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• 5关于百白破三联制剂下列哪项是正确的

  A.百白破三联制剂是减毒活疫苗

  B.接种方法为皮下注射

  C.首次接种年龄与脊髓灰质炎疫苗相同

  D.基础免疫需进行3次，每次间隔一个月

  E.7岁需加强注射百白破三联制剂一次

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• 6“加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力”，这一高血压病的社区健康促进对策适用于

  A.高血压病人

  B.高危人群

  C.社区群众

  D.重点人群

  E.社会公众

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• 7根据健康教育的知一信一行理论，下列表述中不正确的是

  A.健康教育的目标是行为改变

  B.知识是行为改变的基础

  C.一旦掌握了知识就意味着行为改变

  D.态度反映了行为的倾向性

  E.信念是行为改变的动力

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• 8下列关于健康传播概念的叙述不正确的是

  A.健康传播是一种社会性传递健康信息的行为

  B.健康传播追求的效果是知晓健康信息

  C.健康传播者是健康信息的把关人

  D.健康传播是健康教育与健康促进的重要策略

  E.健康传播需运用各种传播媒介和手段

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• 9健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是

  A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量

  B.确定主要的健康问题及其影响因素

  C.确定引起健康问题的相关行为因素

  D.确定社区常见疾病的危险因素

  E.评估目标^群的健康知识、态度与行为

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• 10下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是

  A.评价是将客观实际与目标进行比较的过程

  B.评价可保证计划执行的质量

  C.评价通常在项目的总结阶段进行

  D.评价的方法之一是建立监测系统

  E.评价可改进专业人员的工作

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