A.评价是将客观实际与目标进行比较的过程
B.评价可保证计划执行的质量
C.评价通常在项目的总结阶段进行
D.评价的方法之一是建立监测系统
E.评价可改进专业人员的工作
A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量
B.确定主要的健康问题及其影响因素
C.确定引起健康问题的相关行为因素
D.确定社区常见疾病的危险因素
E.评估目标^群的健康知识、态度与行为
开始考试点击查看答案A.健康传播是一种社会性传递健康信息的行为
B.健康传播追求的效果是知晓健康信息
C.健康传播者是健康信息的把关人
D.健康传播是健康教育与健康促进的重要策略
E.健康传播需运用各种传播媒介和手段
开始考试点击查看答案A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
开始考试点击查看答案A.高血压病人
B.高危人群
C.社区群众
D.重点人群
E.社会公众
开始考试点击查看答案A.健康促进是健康教育的核心内容
B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D.健康教育是健康促进的深化与发展
E.健康促进要以健康教育为先导
开始考试点击查看答案A.68.5岁
B.69.9岁
C.65.2岁
D.61.7岁
E.69.1岁
开始考试点击查看答案A.社区健康教育
B.社区预防和康复
C.疑难重症的诊疗
D.慢性病防治与管理
E.计划生育技术指导
开始考试点击查看答案A.心脑血管疾病
B.急性传染病
C.恶性肿瘤
D.意外伤害
E.精神病
开始考试点击查看答案A.灵活性
B.集体性
C.继承性
D.组织性
E.非规范性
开始考试点击查看答案A.只体现在认识疾病的活动中
B.只体现在治疗疾病的活动中
C.只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中
D.只体现在家庭生活中
E.与医学研究无关
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