A.发病率
B.潜在减寿年数
C.患病率
D.生存率
E.病死率
A.百日咳、白喉
B.麻疹、结核病
C.脊髓灰质炎
D.甲型肝炎
E.乙型肝炎、破伤风
开始考试点击查看答案A.RR95%可信区间(CI)的上限>1,认为暴露与疾病呈“正”关联,即暴露因素是疾病的危险因素
B.RR95%Cl的下限<1,认为暴露与疾病呈“负”关联,即暴露因素是保护因素
C.RR95%Cl的下限>1,认为暴露与疾病呈“负”关联,即暴露因素是保护因素
D.RR95%Cl包括l,则认为暴露因素与疾病有统计学联系
E.RR95%Cl包括l,则认为暴露因素与疾病无统计学联系
开始考试点击查看答案A.实验性研究
B.描述性研究
C.分析性研究
D.理论性研究
E.相关性研究
开始考试点击查看答案A.发病率和患病率是一样的
B.现患率和患病率是不一样的
C.某病发病率的分母中包括具有该病免疫力和现患病的人
D.发病率指某特定时期内特定人口中新病例出现的频率
E.患病率指特定时期内特定人群中发生某病的比例
开始考试点击查看答案A.每十万人口的粗死亡率
B.一定时期内(通常为1年),患某病的全部病人中因该病死亡者的比例
C.一定时期内.(通常为1年),某人群所有死亡者中死于某病的比例
D.某特殊原因引起某病的死亡率
E.在一定时期内,在一定人群中,死于某病的频率
开始考试点击查看答案A.是前瞻性的
B.从因到果
C.设立比较组
D.均适用于罕见病调查
E.检验病因假设的强度相近
开始考试点击查看答案A.群体特征
B.个体的临床研究的特征
C.以分布为起点的特征
D.对比的特征
E.预防为主的特征
开始考试点击查看答案A.发病率升高
B.病程延长
C.患者迁入
D.健康者迁出
E.治愈率提高
开始考试点击查看答案A.将降低整个人群暴露于危险因素的平均水平的普遍预防和消除高危个体的特殊暴露的重点预防结合起来
B.既要保护儿童免受疾病侵袭,又要保护老年人的健康
C.既要进行儿童的基础免疫,又要定期对儿童进行加强免疫
D.对疾病的预防既要注意生物因素,又要注意心理因素
E.对疾病的预防既要注意生物因素,又要注意环境因素
开始考试点击查看答案A.血液传播
B.虫媒传播
C.消化道传播
D.性接触传播
E.呼吸道传播
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