关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是

试卷相关题目

• 1开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的

  A.人际环境

  B.事物环境

  C.社区环境

  D.物质环境

  E.教育环境

  开始考试点击查看答案
• 2下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是

  A.卫生知识知晓率

  B.健康态度形成率

  C.健康教育培训率

  D.行为改变率

  E.疾病患病率

  开始考试点击查看答案
• 3为防止婴儿患佝偻病，维生素D每日预防量应是

  A.400IU

  B.1000IU

  C.1600IU

  D.2000IU

  E.2500IU

  开始考试点击查看答案
• 4以下预防小儿急性呼吸道感染措施中错误的是

  A.保证母乳喂养

  B.及时添加辅食

  C.预防性使用抗生素

  D.保持室内空气新鲜

  E.多做户外活动

  开始考试点击查看答案
• 5不适宜学龄前儿童的卫生保健措施是

  A.定期体格检查

  B.培养良好卫生习惯

  C.预防弱视、斜视

  D.预防意外伤害

  E.生殖卫生教育

  开始考试点击查看答案
• 6根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是

  A.提供方法，鼓励尝试

  B.激发动机，支持鼓励

  C.继续支持，不断强化

  D.环境支持，预防复发

  E.提供信息，提高认识

  开始考试点击查看答案
• 7以下对大众传播特点的描述正确的是

  A.传播者是职业性的传播机构和人员

  B.受众明确，针对性强

  C.反馈及时，沟通充分

  D.不需借助非自然的传播技术手段

  E.对态度和行为改变的效果强于人际传播

  开始考试点击查看答案
• 8根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介，符合传播媒介选择的

  A.保证效果原则

  B.针对性原则

  C.速度快原则

  D.可及性原则

  E.经济性原则

  开始考试点击查看答案
• 9属于健康教育计划实施的过程评价指标是

  A.目标人群参与率

  B.健康知识知晓率

  C.母乳喂养率

  D.高血压病控制率

  E.态度形成率

  开始考试点击查看答案
• 10健康危险因素评价的主要目的在于

  A.确定疾病的生物学病因

  B.对健康危险因素做出定性分析

  C.促进人们改变不良行为

  D.控制传染病的传播

  E.诊治疾病

  开始考试点击查看答案