A.重复性
B.变异度
C.同质性
D.特异性
E.灵敏性
A.变异系数
B.全距
C.方差或标准差
D.偏度系数
E.四分位数间距
开始考试点击查看答案A.直方图
B.普通线图
C.半对数线图
D.直条图
E.复式直条图
开始考试点击查看答案A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.分层随机抽样
D.整群抽样
E.四种方法相同
开始考试点击查看答案A.分别从20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生
B.52名学生编号1——52,凡编号末位数为1,4,7的同学被抽取
C.全班有四个学习小组,随机抽取其中1组
D.每名学生抽一张扑克牌,凡抽到黑桃的被选取
E.查52个随机数,顺序给予52名同学,凡随机数可被4整除的被抽取
开始考试点击查看答案A.进行相关与回归分析时资料需满足LINE条件
B.确定系数是复相关系数的平方
C.进入方程的变量数目越多,复相关系数越大
D.在选择变量时通常采用逐步引入-剔除法
E.复相关系数的假设检验与部分(偏)相关系数的假设检验等价
开始考试点击查看答案A.参数数目不同
B.t分布中的自由度趋于无穷大时,曲线逼近标准正态分布
C.为单峰分布
D.对称轴位置在0
E.曲线下面积的分布规律相同
开始考试点击查看答案A.学生身体处于发育阶段,变异程度大
B.现在学生的生活条件优越
C.现在学生人数增多
D.对学生不宜采用配对调查
E.学生难于配合检查
开始考试点击查看答案A.回归系数有高度的统计学意义
B.回归系数无统计学意义
C.回归系数有统计学意义
D.不能肯定回归系数有无统计学意义
E.以上都不是
开始考试点击查看答案A.把x1和x2混合按绝对值从小到大编秩
B.把x1和x2混合从小到大编秩
C.分别按x1和x2从小到大编秩
D.把x1和x2的差数从小到大编秩
E.把x1和x2的差数的绝对值从小到大编秩
开始考试点击查看答案A.试验组接受疫苗,对照组接受安慰剂
B.观察者和实验对象都不知道安慰剂的性质
C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗,谁接受安慰剂
D.实验组和对照组都不知道谁是观察者
E.两组实验对象都不知道自己是实验组还是对照组
开始考试点击查看答案药学类主管中药师实践能力2012年主管中药师专业实践能力考前
类别:医学类其它药学类主管中药师实践能力2012年主管中药师专业实践能力考前
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