A.联结学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德信念
开始考试点击查看答案A.方向性原则
B.可靠性原则
C.激励性原则
D.约束性原则
开始考试点击查看答案A.实现学科课程知识与个人知识的内在整合
B.实现国家课程、地方课程与校本课程的整合
C.实现超越目标取向,走向过程取向和主体取向
D.实现超越忠实取向,走向相互适应取向和课程创生取向
开始考试点击查看答案A.小班上课,大班讨论,个人独立研究
B.大班上课,小班讨论,个人独立研究
C.大班上课,小班讨论,小组合作研究
D.小班上课,大班讨论,小组合作研究
开始考试点击查看答案A.指向作用
B.制约作用
C.自律作用
D.协调作用
开始考试点击查看答案A.积极的
B.消极的
C.对抗的
D.失控的
开始考试点击查看答案A.组织策略
B.计划策略
C.调节策略
D.资源管理策略
开始考试点击查看答案A.场独立
B.场依存
C.整体性
D.系列性
开始考试点击查看答案A.机械学习
B.意义学习
C.发现学习
D.模仿学习
开始考试点击查看答案A.相同要素说
B.形式训练说
C.元认知理论
D.情境性理论
开始考试点击查看答案企事业内部考试类其他其他“践行三严三实”知识竞赛试题
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