医德评价方式不包括(    )。

试卷相关题目

• 1医德修养的内容包括以下方面，除了(    )

  A.学习医疗卫生体制改革文件，进行政策修养

  B.学习科学的医学伦理学理论，进行医德理论修养

  C.在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己，进行医德规范认同修养

  D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想，进行医德情感和信念修养

  E.实践正确的医德认识，进行医德品质和习惯修养

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• 2医德理论修养直接解决的矛盾是(    )。

  A.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多

  B.是否情愿去做合乎医德要求的事

  C.有没有坚定的医德信念

  D.有没有克服困难的医德意志

  E.医德知与行能否统一

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• 3医德修养的根本途径和方法是(    )。

  A.自我批评

  B.见贤思齐

  C.在医疗实践中修养

  D.自我反思

  E.接受病人监督

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• 4有力说明医德修养根本途径和方法的依据应除外(    )。

  A.正确的医德观念只能源于医疗实践

  B.高尚的医德情感只能源于医疗实践

  C.医德知与行的统一依赖于医疗实践

  D.医学技术水平的提高依赖于医疗实践

  E.对医德修养的评判和检验依赖于医疗实践

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• 5在医疗实践中加强医德修养是指(    )。

  A.在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下功夫；不断提高医德修养

  B.在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下功夫；不断提高服务质量

  C.在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高服务质量

  D.在医疗实践中认识医学事业的神圣性；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高医德修养

  E.在医疗实践中认识自己的差距；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高医德修养

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• 6对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"不正确的是(    )。

  A."慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴

  B."慎独"是道德修养的方法

  C."慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念

  D."慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义

  E.医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界

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• 7不属于医学道德修养方法的是(    )。

  A.结合社会实践

  B.重在自觉

  C.追求"慎独"境界

  D.持之以恒

  E.经常反躬内省，不耻下问

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• 8内心信念的作用是(    )。

  A.行为之前的预测作用，行为之中的调整作用，行为之后的审视、评判和自我校正

  B.行为之前的预测作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正

  C.行为之前的选择作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正

  D.行为之前的预测作用，行为之中的监督作用，行为之后的评价、评判和自我校正

  E.行为之前的选择作用，行为之中的调整作用，作为之后的评价、评判和自我校正

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• 9社会舆论的作用，不包括(    )。

  A.约束

  B.调整

  C.疏导

  D.规范

  E.指导

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• 10传统习俗的作用是(    )。

  A.约束

  B.调整

  C.疏导

  D.规范

  E.指导

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