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试卷相关题目

1对张岱与王夫之关于“生意”作用评价的区别的理解，正确的一项是：
A.张主张文化必须有“生鲜之气”，王认为文化应是“会景生心，体物得神。”
B.张是就多种技艺而言，王是就写作而言。
C.张认为“生意”应有“生鲜之气”，正认为“生意”应是“勃然于体内飘然于体外”。
D.张欣赏各种文艺，王更热衷于文章的探讨。
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2文章第一段中的“能指”和“所指”分别指的意思是：
A.词的表面意义和实际意义。
B.词的外在的意思和内在的意思。
C.表面内容和实际内容。
D.词的书写形式和实质意义。
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3对文中提供的信息理解正确的一项是：
A.向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向，也可辅助硫酸铁起到相应的作用。
B.海洋生产力包括蓝色海洋变绿，提高海域硅藻等藻类的生长，使微生物体内的叶绿素成倍增长。
C.在南极研究铁元素与海洋生产力的关系，既有该海域的特殊性，又对减缓全球变暖具有重要意义，
D.向海内投放硫酸铁后，可减缓全球变暖的速度，但又形成新的温室气体来源需慎重行事。
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4对文中划线处的意思理解正确的一项是：
A.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡。
B.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，大气中的二氧化碳含量将出现负增长
C.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著。
D.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，可吸收温室气体，并减少大气中二氧化碳含量
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5国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究可行性的依据是：
A.20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理沦
B.硫酸铁可以让监笆变绿
C.硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长，促进叶绿素增长
D.实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力
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6从全文看，作者的主要思想倾向是：
A.对两种“生意”合二而一捉山批评
B.反对文学艺术的商品化
C.对“文学艺术商品化”提出警告
D.对“文人下海”表示担忧
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7文中第二段中“这样的环境”所指的意思，正确的一项是：
A.高楼包围中一片灰扑扑的低矮的瓦房。
B.晴朗阴沉，星月风雨。
C.不见绿荫，煤烟肆虐，晴朗阴沉。
D.低矮的瓦房，逃窜的煤烟。
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8文中称呼燕子为“亲爱的朋友”，“像老朋友似的”，这样称呼的理由正确的一项是：
A.燕子那搏击长空的翅膀，给人以力量：那如剪刀般张开的羽尾，给人以希望。
B.作者少时就非常熟悉燕子，他是看着它们长人的，一见如故。
C.它给作者昭示着一种高洁、搏击的力量，带来了希望，也带来了美和阳光。
D.燕子体型很美，那白色的肚皮，似闪电；那划破阴沉的长长的翅膀，给人以勇往直前的力量。
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9文中第四段末“灵魂随之飞翔”，第五段永“飞翔的灵魂”这两句话的含义是否相同，理由是什么、下列正确的一项是：
A.含义相同。都是赞扬燕子勇于奋进、不怕困难、不图安逸的拼搏精神。
B.含义不同。前句赞扬燕子的拼搏奋进精神；后句描述燕子与人不同的生活习性。
C.含义相同。都是描写燕子的生活习性。
D.含义不同。前句说作者受燕子精神的感染，灵魂受到熏陶，显得有活力；后句赞扬燕子的拼搏奋进精神。
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10对文中最后一段中“也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧，燕子终究要出现的”一句含义及作用的理解，正确的一项是：
A.燕子是吃各种昆虫长大的，尽管环境恶劣，这个生活习性是不会改变的。
B.燕子是正义的化身，它将消灭世界上的一切害人虫。
C.燕子是吃昆虫的能手，它将为改变眼前的状况无私地做出自己的贡献。
D.燕子是我们的朋友，它那拼搏奋进的精神是我们生活中不可或缺的。
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