关于患者健康教育的分类以下表述正确的是（    ）

试卷相关题目

• 1下列属于病房教育的是（    ）

  A.生活制度

  B.发病机制

  C.医疗效果

  D.病情现状

  E.定期复查

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• 2关于实施教育计划的注意事项，以下表述错误的是（    ）

  A.注重信息的双向传播

  B.适当重复重点内容

  C.采取多种教育方法和方式

  D.注重教育者的态度

  E.教育场所可依医务人员的方便而定

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• 3下列不属于健康教育计划组成部分的是（    ）

  A.教育时间

  B.教育场所

  C.教育人员

  D.教育工具

  E.教育效果

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• 4患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是（    ）

  A.阅读患者病历

  B.与患者家属交谈

  C.与患者接触

  D.分析患者病史

  E.分析患者的健康影响因素

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• 5随诊教育是指（    ）

  A.针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动

  B.在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育

  C.在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导

  D.医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答

  E.在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导

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• 6下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（    ）

  A.暗示效应

  B.评定错误

  C.霍桑效应

  D.测量对象成熟性

  E.回归因素

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• 7目标人群失访比例超过多少，会影响健康教育评价，造成偏倚（    ）

  A.5%

  B.10%

  C.15%

  D.20%

  E.25%

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• 8某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（    ）

  A.社区教育

  B.社会性宣传教育

  C.健康促进

  D.治疗方法

  E.改善患者从医行为的方法

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• 9在某社区，有一男青年，33岁，吸烟10年，在10年的吸烟史中，曾经戒烟3次，但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于（    ）

  A.高可变性行为

  B.经常发生的行为

  C.低可变性行为

  D.相互影响行为

  E.与传统生活方式不密切的行为

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• 10当为某冠心病患者进行健康教育时，患者向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响，所以即使在患病期间，他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响（    ）

  A.倾向因素

  B.促成因素

  C.强化因素

  D.环境因素

  E.学习因素

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