A.工作
B.绩效
C.经验
D.成熟度
A.俄亥俄州立大学的研究
B.费德勒模型
C.“途径一目标”理论
D.PM型领导模式
开始考试点击查看答案A.自然属性
B.科学属性
C.一般性
D.社会属性
开始考试点击查看答案A.德国
B.英国
C.日本
D.美国
开始考试点击查看答案A.教育和沟通
B.参与.促进和支持
C.协商.操纵.收买
D.强制
开始考试点击查看答案A.敏感性训练
B.霍桑试验
C.管理咨询
D.调查反馈
开始考试点击查看答案A.仪式典礼
B.传说故事
C.象征物
D.语言
开始考试点击查看答案A.专制方式
B.民主方式
C.放任自流方式
D.权威方式
开始考试点击查看答案A.继承.借鉴与创新相结合的原则
B.可行性.现实性与发展性相结合的原则
C.注意适应组织的外部环境与内部一体化相统一的原则
D.重视典型和榜样的力量与群众的认同和参与相结合的原则
开始考试点击查看答案A.激励性
B.意义性
C.建设性
D.同一性
开始考试点击查看答案A.工作流程的不确定性
B.任务不确定性
C.工作流程和任务不确定性的综合效应
D.工作环境的不确定性
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