A.人和生态系统相互关系的综合特性
B.生态系统对人健康影响的特性
C.人对生态系统影响的综合特性
D.生态系统的综合特性
E.生态系统之间相互影响的综合特性
A.受动物活动影响的天然环境
B.未受人类活动影响的天然环境
C.无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境
D.受人为活动影响的环境
E.以人类为中心的环境
开始考试点击查看答案A.空气、水、岩石土壤
B.空气、水、岩石土壤和生物体
C.空气、水、岩石土壤和食物
D.空气、水、食物、生物体
E.空气、水以及各种固态物质
开始考试点击查看答案A.自然环境与人群健康
B.生活环境与人群健康
C.自然环境和生活环境与人群健康
D.居住环境和自然环境与人群健康
E.自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康
开始考试点击查看答案A.管理毒理学是毒理学的重要组成部分
B.管理毒理学包括收集、处理和评价流行病学数据
C.管理毒理学包括收集、处理和评价实验毒理学数据
D.管理毒理学包括进行化学物机制方面的研究工作
E.管理毒理学为保护健康和环境的决策提供支持
开始考试点击查看答案A.均值法
B.排除法
C.累积法
D.证据权重法
E.指数法
开始考试点击查看答案A.人体摄入微量元素过多所致
B.人体摄入微量元素过少所致
C.地质地理原因使当地居民摄入微量元素过多或过少所致
D.环境破坏对地质条件影响使人体摄入矿物质异常所致
E.饮食中某种元素含量异常所致
开始考试点击查看答案A.SO2
B.H2S
C.CO2
D.O3
E.SO2
开始考试点击查看答案A.气温、气流、气压、光照
B.气温、空气离子、气压、雷电
C.气温、气流、气压、气湿
D.气温、气流、气湿、雷电
E.气温、气流、光照、空气离子
开始考试点击查看答案A.温室效应
B.酸雨
C.臭氧层破坏
D.形成大气棕色云团
E.降低机体免疫力
开始考试点击查看答案A.4.0
B.4.6
C.5.0
D.5.6
E.6.0
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