A.为了保全自己,我把包弟送到解剖桌上,就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。
B.他成绩优秀,人缘也好,广有羽翼,所以,这次学生会主席的位置非他莫属。
C.儒家学说由孔子创立,经过漫长的岁月,得以延续和发展,推崇它的声音一直滔滔不绝。
D.我们不应妄自菲薄自己的成绩,也不应轻易满足于自己的成绩。
A.特立独行的人才具有不可抗拒的人格魅力,能在竞争中取得优势,在芸芸众生中脱颖而出。
B.郝鹏俊只是等闲之辈,却坐拥35套北京豪宅,带血的煤炭养肥了这个大硕鼠。
C.农产品专项检查组将奔赴重点省区,对故意囤积农产品待价而沽者最高罚款100万元。
D.百年来先辈们于多难中寻求救国之路,不屈不挠,前赴后继,这种爱国精神将薪火相承。
开始考试点击查看答案A.王老师好为人师,总是利用休息时间为基础不好的同学补习功课,因此被评为 “优秀教师”。
B.操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。
C.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般宁静美好。
D.在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个自私自利的小人。
开始考试点击查看答案A.老校长在校会上语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,请大家一定要把握住机会,努力进取,千万不能"少壮不努力,老大徒伤悲"啊!”
B.评论一篇作品总是着眼于思想性、社会效果、情节结构等方面,本来无可厚非,但好像其中的语言运用全然无足轻重,不值一提,这就不对了。
C.新产品的试验已到了极其关键的时刻,希望大家尽心尽力做好准备,因为功败垂成就在此一举了。
D.登上黄山光明顶,你会看到:起伏的群山一座挨着一座,鳞次栉比,延伸到远方,并消失在迷茫的天际。
开始考试点击查看答案A.没有人去理他,使得他有些形影相吊、自怨自艾。
B.2010南非世界杯巴西遗恨,但热心的球迷仍望桑巴军团失之东隅,收之桑榆。
C.她已经完全掌握了吴宫的规则 ,应对进退,游刃有余了
D.老师批评他说,你这种片面地看问题,目无全牛的办事方式让我感到失望。
开始考试点击查看答案A.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做,不感到羞愧吗?
B.他原想写一篇短小精悍的文章,最终变成长篇大论,却非始料所及。
C.从《大堰河——我的保姆》的字里行间,我们真切地看到了艾青的赤子之心。
D.从《沁园春 长沙》一词中,我们感受到的是一群以天下为己任,热情奔放,敢说敢做,风华正茂的青年形象。
开始考试点击查看答案A.很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。
B.这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。
C.谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。
D.平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。
开始考试点击查看答案A.晚会吸引了700多名来自社会各界的观众,精彩纷呈的节目使高朋满座的礼堂充满了欢声笑语。包括人民日报,美国中文电视台,侨报和新浪网在内的三十多家媒体对此次晚会进行了报道。
B.剑波朝着这两位坚守职务的老森铁员工伸了一下大拇指头,“真英雄,老当益壮。”
C.在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
D.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!
开始考试点击查看答案A.一个作家不关心社会,不深入生活,而一味地闭门造车,想写出惊世之作,这无异于缘木求鱼,最终的结果是不难推测的。
B.一位出色的管理人员,他既要有远大的目光、综观全局,又要明察秋毫,尽可能不出现丝毫的闪失。
C.在我国的历史上,一些受到人们推崇,有所作为的君主,总是心怀天下,与民同乐的君主。
D.一些腐败分子总是推己及人,认为旁人也与他一样,一心只想捞取名利。
开始考试点击查看答案A.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般宁静美好。
B.在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C.小学时的同学在这异国的小岛上萍水相逢,自然有着说不完的舒心话。
D.班主任告诉我们,下学期我们班的化学将由特级教师王军来上,这真是大快人心的消息。
开始考试点击查看答案A.王刚前往长沙,刚好遇上歹徒在车上持刀抢劫,他挺身而出,英勇地制服了歹徒,好不让人荡气回肠。
B.他爱读书,并且爱做笔记,养成寻章摘句的好习惯。
C.做学问,往往离不开一个“静”字。身处闹市,如能安之若素,亦可以孕育出丰硕的成果。
D.这番话不免啰嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端