A.清风徐来,水波不兴徐:慢慢地。
B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然凌:越过。
C.客有吹洞箫者,倚歌而和之倚:循,依。
D.吾与子之所共食食:吃。
A.曲解 媒介 合计
B.误解 媒介 合计
C.曲解 媒体 核计
D.误解 媒体 核计
开始考试点击查看答案A.泰然 遏制 摘要 就教
B.安然 遏止 择要 执教
C.泰然 遏止 摘要 执教
D.安然 遏制 择要 就教
开始考试点击查看答案A.稳定 迭起 催生
B.稳健 叠起 萌生
C.稳健 迭起 催生
D.稳定 叠起 萌生
开始考试点击查看答案A.间隙 上交 操纵
B.间歇 上缴 操纵
C.间歇 上交 控制
D.间隙 上缴 控制
开始考试点击查看答案A.冰凉 度过
B.凄凉 渡过
C.冰凉 渡过
D.凄凉 度过
开始考试点击查看答案A.志哀 督促 以致
B.致哀 敦促 以至
C.志哀 敦促 以至
D.致哀 督促 以致
开始考试点击查看答案A.尝遍 割裂 信仰
B.尝遍 分裂 信服
C.尝试 割裂 信服
D.尝试 分裂 信仰
开始考试点击查看答案A.大致 还是 偶然
B.大致 或者 偶然
C.大概 还是 偶尔
D.大概 或者 偶尔
开始考试点击查看答案A.锦瑟无端五十弦(没有来由)
B.此情可待成追忆(可以等待)
C.望帝春心托杜鹃(爱心)
D.空闻虎旅传宵柝(打更的梆子)
开始考试点击查看答案A.标志 竖立 遴选
B.标示 树立 筛选
C.标示 竖立 遴选
D.标志 树立 筛选
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
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