下列词语中加粗字解释正确的一项是

试卷相关题目

• 1下列各句中加粗的成语，使用恰当的一项是

  A.省教育系统文艺晚会已经到了节目创作的实质性阶段，文化厅领导会同导演最近召开了几次策划会，兼收并蓄，吸纳了其他竞标方案中的精华。

  B.这里的资源丰富，交通便利，地方官员领导得力，因而经济发展得快，人民生活安居乐业。

  C.山西发生特大矿难事故后，全国各大媒体的记者蜂拥而至，据说里面还掺杂着一些假记者。

  D.读词读诗读古文，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。

  开始考试点击查看答案
• 2下列各组句中加粗字的用法相同的一组是

  A.其责己也重以周 早夜以思

  B.后世无及焉 听其所止而休焉

  C.其于人也，乃曰 项王乃大惊曰

  D.而我乃不能 是而以圣人望于人

  开始考试点击查看答案
• 3下列句中加粗的成语，使用正确的一项是

  A.“天涯共此时”这个栏目使所有的炎黄子孙在内心深处都受到一种强烈的震撼，可谓感同身受。

  B.来自地面测控站和“远望号”测量船的数据开始源源不断地汇集到指挥控制中心。

  C.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，学生长大了自然会解决。

  D.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般冒出来了。

  开始考试点击查看答案
• 4下列各组中书写完全正确的一项是

  A.舞榭歌台 沧皇烽火

  B.金弋铁马 杨州巷陌

  C.玉簪螺髻 鲈鱼栏竿

  D.脍炙人口 岑寂揾

  开始考试点击查看答案
• 5下列各句中加粗字的解释不正确的一项是

  A.其责己也重以周（周密，全面）

  B.就其如舜者（趋向，靠近）

  C.恐恐然惟惧其人之不得为善之利（擅长）

  D.一善易修也（做到）

  开始考试点击查看答案
• 6下列句子中加粗词的意义，相同的一组是

  A.①师者，所以传道受业解惑也 ②屠大窘，恐前后受其敌

  B.①巫医乐师百工之人，君子不齿 ②古之学者必有师

  C.①是故圣益圣，愚益愚 ②圣人之所以为圣

  D.①其待人也轻以约 ②轻以约，故人乐为善

  开始考试点击查看答案
• 7下列加粗词解释全部正确的一项

  A.君既若见录：我 便言多令才：你的

  B.留待作遗施：留下 虽与府吏要：相约

  C.不堪母驱使：忍受 渠会永无缘：他

  D.不图子自归：迎接 还部白府君：禀告

  开始考试点击查看答案
• 8下列各句中，没有语病的一项是

  A.欧典地板涉嫌虚假宣传被曝光，社会各界对此极为关注，央视记者采访欧典企业负责人时，正式向消费者道歉。

  B.交通部发布了“驾驶员素质教育大纲”，督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以保证平安出行。

  C.就复旦大学今年自主招生以面试为主，高考成绩为辅的做法，有关人士指出：“这是中国高校招生制度改革的破冰之举。”

  D.这次瓦斯爆炸引起的矿难，警示一定要加强各矿山企业安全监督，规范操作，最大限度地消除各种潜在的祸患。

  开始考试点击查看答案
• 9加粗字用法不同于其他三项的是

  A.有能助寡人谋而退吴者

  B.我攻而胜之

  C.洁其居，美其服，饱其食

  D.“服之而已”

  开始考试点击查看答案
• 10下列句子中，加粗词的意义不同于其余三项的一项是

  A.汾阳王以副元帅居蒲

  B.率以货窜名军伍中

  C.以大杖击二十

  D.未尝以色待物

  开始考试点击查看答案