A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。
B.后来的人读我的文章,也会因此而产生很多感想。
C.后世的读者也会对这次集会的诗文产生同样的感慨。
D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章感动。
A.饥冻虽切,违己交病:饥寒虽然来得急迫,但是违背自己本意去做官,身体就会得病。
B.三径就荒,松菊犹存:院中的小路将要荒芜,但松菊还长在那里。
C.鹏之徙于南冥也,水击三千里:大鹏迁徙到南海去的时候,翅膀在水面上拍击,激起的浪花有三千里。
D.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也:乘着旋风环旋飞上几万里的高空,凭借着六月的大风才能离开。
开始考试点击查看答案A.①送到大王面前就走 ②天子先驱车来到
B.①经过大王面前行走 ②天子先驱车来到
C.①经过大王面前行走 ②天子先头卫队来到
D.①送到大王面前就走 ②天子先头卫队来到
开始考试点击查看答案A.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也——抬头观览浩渺的宇宙,低头审视繁多的物类,凭借它们纵目浏览,舒展胸怀,足以尽情地享受着看和听的乐趣,确实很愉快啊。
B.俯仰一世——很快地度过一生。
C.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作——才知道一生一死都是虚假的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。
D.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣——等到他对所向往的事情已经厌倦,感情随着事物的变化而转移,感慨就随之而产生了。
开始考试点击查看答案A.三岁食贫——三年来过着贫苦的生活。
B.渐车帷裳——浸湿了车上四周的布幔。
C.二三其德——在品德上三心二意。
D.靡室劳矣——所有的家庭劳作一身担负无余。
开始考试点击查看答案A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——长声叹息而擦擦眼泪啊,哀伤人民生活多灾多难。
B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——这也是我心中所向往的美德啊,纵然九死我也不后悔。
C.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。——雄鹰和凡鸟不合群啊,自古以来就是这样的。
D.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。——保持清白的节操即使死了也值得啊。这本来就是古代圣贤所看重的。
开始考试点击查看答案A.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。意思是:山野中的雾气,空中的尘埃,都是生物用气息相互吹拂的结果。
B.适千里者,三月聚粮。意思是:去千里之远的地方,须三个月前储备干粮。
C.而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!意思是:彭祖如今独以长寿出名,一般人与他相比,岂不可悲吗?
D.奚以知其然也?意思是:知道它是怎样的呢?
开始考试点击查看答案A.遂命酒,使快弹数曲。——于是叫人摆酒,让琵琶女快点弹几支曲子。
B.感斯人言,是夕始觉有迁谪意。——我被琵琶女的话感动,这天晚上才开始觉得有被贬谪的意味。
C.却坐促弦弦转急。——琵琶女退回原处坐下,把弦拧紧,弦音更加急切。
D.凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。——声音更加凄苦,不像刚才的声音,再次听她弹奏后,满座的人被感动得掩面哭泣。
开始考试点击查看答案A.B两种翻译方法,你认为正确的是十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。 A.从十三到十六岁,(我)学了织绢,学了裁衣,学了弹箜篌,也学了经书和礼仪。十七岁做了你的妻子,心里常常痛苦伤悲。
B.我十三岁能织精美的白绢,十四岁学会裁衣,十五岁能弹箜篌,十六岁又诵读经书。十七岁做了你的妻子,心里常常痛苦悲伤。
开始考试点击查看答案A.而燕国见陵之耻除矣——-燕国看见欺凌的耻辱除掉了。
B.失其所与,不知——失掉自己的同盟国,这是不明智的。
C.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也——之所以派部队把守函谷关,是防备其他盗贼进来和意外事故。
D.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度——秦国的大臣都惊呆了,事情突然发生,意料不到,大家都失去了常态。
开始考试点击查看答案A.①前面的事情离得不远,是我们的老师啊②人们大概会认为您是吝啬,而且使国家显得不光彩吧
B.①以前的事情不会远去,是我们的老师啊②人们难道认为您是爱惜财物,就不会使国家变得浮华吗
C.①以前的事情不会远去,是我们的老师啊②人们大概会认为您是吝啬,而且使国家显得不光彩吧
D.①前面的事情离得不远,是我们的老师啊②人们难道认为您是爱惜财物,就不会使国家变得浮华吗
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端