下列句子中加粗字的意义和用法解释不正确的一项是（） 

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• 1下列句子中，加线词的解释不正确的一项是（）    

  A.臣之壮也，犹不如人——犹：尚且

  B.共其乏困——共：供给

  C.郑既知亡矣——既：已经

  D.失其所与，不知——知：知道，了解

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• 2下列加粗的词语，解释不正确的一项是（） 

  A.躬自厚而薄责于人——责：要求

  B.更也，人皆仰之——更：改正

  C.人能弘道，非道弘人——弘：弘扬，光大

  D.逝者如斯夫，不舍昼夜——舍：舍弃

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• 3下列加线字词解释有误的一项是（） 

  A.赢粮而景从（“景”通“影”。读yǐng。）追亡逐北（败北的军队，名词）

  B.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（嘉：赞许 贻：赠送）

  C.君子曰：学不可以已（已：停止）木直中绳（中：合乎）

  D.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（检：检查。发：发现）

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• 4下列加线词的用法不同于其他三项的一项是（） 

  A.生孩六月，慈父见背

  B.门衰祚薄，晚有儿息

  C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

  D.非臣陨首所能上报

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• 5加线的词解释正确的一项是（） ①仪封人请见（引见）　　　　　　　　　　②往者不可谏（匡正，挽回）③一言以为不知（通“智”聪明，智慧）　　④方六七十，如五六十（至于）⑤举直错诸枉，能使枉者直（错误）　　　　⑥见利思义，见危授命（付出）⑦君子之于天下也，……义之与比（结合）　⑧入则无法家拂士（辅助）⑨刑于寡妻，至于兄弟（作楷模）    　　　　⑩今王鼓乐于此（现在）

  A.①②③⑥⑧⑨

  B.①②③④⑦⑩

  C.④⑤⑥⑦⑧⑨

  D.②③④⑤⑦⑩

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• 6下列加线词解释有误的一项是（） 

  A.臣以险衅，夙遭闵凶（衅：祸患）　 而刘夙婴疾病（婴：缠绕）

  B.既无伯叔，终鲜兄弟（鲜：无）　 逮奉圣朝，沐浴清化（逮：及，到）

  C.寻蒙国恩，除臣洗马（寻：不久）　 诏书切峻，责臣逋慢（逋：逃脱）

  D.本图宦达，不矜名节（矜：自夸）　听臣微志，庶刘侥幸（庶：平民）

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• 7下列语句中加粗词语的解释，全都正确的一项是（）：　

  A.勿复重纷纭（再） 　　　奉事循公姥（公公与婆婆）

  B.进止敢自专（岂敢） 　　昼夜勤作息（深夜）

  C.伶俜萦苦辛（缠绕） 　　谓言无罪过（总觉得，自认为）

  D.箱帘六七十（同“奁”） 留待作遗施（留下）

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• 8下列各组词语中，对加粗词语的解释有误的一组是

  A.①“第三个身量未足，形容尚小”（《红楼梦》） 形容：形体容貌　 ②“不更事的勇敢的少年，往往敢于给人解决疑问”（《祝福》） 更：经历

  B.①“可以横绝峨眉巅”（《蜀道难》） 横绝：飞越　 ②“艰难苦恨繁霜鬓”（《登高》） 苦：极；苦恨：极其遗憾

  C.①“凡六百一十六言”（〈琵琶行〉） 言：句　 ②“申之以孝悌之义”（《寡人之于国也》） 申：训斥

  D.①“衡下车，治威严”（《张衡传》） 下车：指官吏初到任　 ②“未尝有坚明约束者也”（《廉颇蔺相如列传》） 约束：约定，契约

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• 9对下面两组句中加线词意义和用法的判断，正确的一项是（） ① 实迷途其未远  ② 不知其何许人也③ 感吾生之行休   ④ 巨是凡人，行将为人所并

  A.①与②相同 ③与④相同

  B.①与②相同 ③与④不同

  C.①与②不同 ③与④相同

  D.①与②不同 ③与④不同

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• 10对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（） 

  A.歌数阕，美人和之——和：跟着唱

  B.骑能属者百余人耳——属：跟随

  C.田父绐曰——绐：欺骗

  D.赤泉侯人马俱惊，辟易数里——辟易：躲避，绕道

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